Observamos o que hoje está a nossa frente para construir o amanha mais consolidado. Podemos juntos aprender com diferenças. Com o outro, perceber que também somos outro para o outro.
Observar, ouvir, meditar. São maneiras discretas de contemplar a vida. Deixemos de lado a correria do mundo capitalista. O tempo não espera para que o aproveitemos mais tarde. É preciso viver já.
Estou aprendendo, olhando, pensando. Tive o privilégio de encontrar pessoas maravilhosas com as quais pude me tornar melhor...
Esta postagem dedico a meus mestres. A todos vocês que passaram e pasam por minha vida deixando em mim a sementinha de um amanhã melhor.
Ser professor é muito mais que ditar. Somos nós que auxiliamos a construção do conhecimento dos alunos. Somos facilitadores do aprendizado e moldamos o conhecimento que ja têm.
O educador apaixonado por sua profissão não apenas "transmite conhecimento" uma vez que não o detém. O conhecimento está em todos nós professores, alunos, indivíduos. O conhecimento não se passa, transmite, ao contrário se multiplica, constrói. Quem esta de fato apaixonado por seus alunos pode sentir em seu íntimo a beleza de uma troca de experiências.
Cada rostinho de crinça, adolescente, idoso, tem sua história. Umas mais sofridas, mais alegres, mas todas singulares.
Em minhas experiências pude perceber o quanto é proveitoso estar em sala como educador, não apenas para proferir, mas para de fato educar. O calor, o entusiasmo no ato de ensinar nos recompensa inexplicavelmente.
A paixão e a conquista devem estar em sala. Apaixonar-se pelo que faz a medida que envolve os alunos é um dom. Não façamos apenas monólogos em sala de aula. Precisamos ser atores sim. atores da educação. Rir, sentir, viver... Mas atores que estão num cenário, numa história, um dialogo.
Tive o privilégio de estar com pessoas maravilhosas. Mestres fascinantes, homens, mulheres de coragem. Orgulho-me de minha historia, minha tragetória ainda distante do fim...
Tenho por objetivo maior ajudar o desempenho de professores,principalmente em formação, a construir suas metodologias através de experiências de outros professores.
Aos professores de história apaixonados por sua profissão dedico todo esse trabalho.
